前两天我去做教师资格证面试考试的评委，感触很多。
好的方面是：现在的大学生们真的很自信，知识面也比较宽，用汉语回答的必答题，都能够对答如流，侃侃而谈。有些同学的专业知识也很棒，口语表达能力也强，语音语调也地道，课型设计也合理，教态也大方，得体。
但是，也有很多的不足之处，而且这些不足都反应出了现在的大学生们的基本功不扎实，专业知识不牢固，审题能力差，应变能力不强等等。
在第一天上午的14个面试的考生中，第三个考生的课型是写作课，板书在黑板上的“writing”竟然写成了“writting”，这个错误是初中生们常出的错误，我们的在校大学生们却自信满满地板书在了黑板上。这两天里黑板上类似的这种低级错误真的是比比皆是，比如把“heard”写成“hearded”的；把“actor” 写成“acotor”的；把“hid” 写成“hided”的，等等，真是五花八门，真是令人无语。另外这两天中，讲解定语从句的8个同学中，只有两个同学把英文的“The Attributive Clause”写对了，其他的都写错了，更有甚的是，其中的一个同学问我：“老师，你能告诉我定语从句用英语怎么说吗？”后来，这个学生就用汉语讲了一节英语课。我们面面相觑。我想，就这样专业素质的大学生，怎么配当一个合格的教师呢？这样的学生走上讲台，难道不怕误人子弟吗？这样的学生走上讲台，难道要去问学生定语从句怎么说吗？就这样的素质，又有哪个学校敢招聘到自己的学校从事教学呢？真不知道这些大三和大四的同学们，都在学校干了些什么？
在学生们的思维能力和知识面，这一点上，学生们也有很大的问题。他们回答的一些必答题，如：某校在操场举行了200名学生给妈妈洗脚的活动，你怎么看？所有的学生都认为很好，体现了孝道，表达了爱心，全是媒体上的观点，没有一个表达异议的。都是一个声音，太可怕了。这些青年人，本该有不同的观点，自己的思想，迥异的见解，可是他们没有，他们思想僵化，呆板，根本没有任何的敢于冲破现实观点和舆论的勇气和欲望。还有一个必答题是：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”你怎么理解？有一个学生竟然说，我没有听说过这句话，所以不太懂，便胡说了一番。
还有一点是，这些学生的教态。本来，一群青春朝气的大学生，应该是充满活力，满怀激情的。但是真的太少了，我面试的46个考生中，也就十个左右，让人感觉激情澎湃的，活力四射的，其他的都是很沉闷，很稳重，很呆板，甚至是胆怯。真的不知道他们的青春朝气哪里去了，难道都落在学校了吗？还有他们的服装，各式各样，紧身裤，薄透的上衣，带的首饰也是乱七八糟的。这些学生，学了3,4年的师范了，他们就连老师的基本形象都不知道。
唉，真是让我郁闷。在此，我作为一名老教师，本着爱护和帮助学生们的心里，想给这些在校的，想做老师的学生们提点建议：首先，趁着自己年轻，请同学们多多学习专业知识吧，因为专业的好坏，决定你将来生存的优劣。其次，请同学们多多涉略其他方面的知识，充实自己的思想吧，因为这些决定你的素质，你的素质又会决定你将来事业的高度和宽度。最后，请同学们务必珍惜自己的大学时光吧，千万不要荒废，不要虚度，不要给自己留下终生的遗憾。
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