在苏格兰的第二天，我们按计划去了女儿读本科的学校，THE UNIVERSITY OF STIRLING。这个学校没有围墙，也没有大门，是依山而建的。
下车后，我们就沿着一条小路而上，直接通到了一个教学区里了。女儿边带着我参观，边给我讲她在这里学习的经历。“这间教室是我们上翻译技巧课的教室，这间阶梯教室，是我们系里一起上大课的地方，这间教室是我们的语音室。”我听着女儿讲述着，仿佛看到女儿在此上课的情景。女儿还给我看了她们交作业和拿成绩单的小格子，老师的办公室，还有一个小型的艺术区域等等。我只是感觉，这座只有一层的教学区，真是精巧啊。
从教学区出来之后，我们沿着山坡来到了女儿的宿舍楼，远远的女儿就说：“妈妈，看那间一层的第四个屋，那就是我的宿舍。”“我们进去看看，你也重温一下当年？”我们兴冲冲地来到宿舍楼门口，才发现，已经毕业的女儿是没有权利进去的啦。但是，这并不妨碍女儿的兴奋，她指着楼前那片坡状的草坪，还有中间的那颗大树说：“秋天的时候，这里太美了，金黄的树叶纷纷从这颗大树上落下来，似蝴蝶飘舞，我们从宿舍往外看，地上就像是铺上了一层金色的地毯。冬天的时候，尤其是初雪来临的时候，我们都无比高兴，然后就在这个山坡上打雪仗，堆雪人，我还摔过好几跤呢。”
校园里有一个湖，我们过了桥之后，来到了学校的一个综合性的教学楼，据导游女儿讲，这座两层楼是根据三维理念建造成的，怎么个三维理念，我不太懂，感觉它好像是成放射状的。进去后，女儿说，她第一次来这里上课的时候，都找不到教室。然后她带着我去找她曾经在这里上过哲学课的B12的教室，还真是不太好找。女儿说，很多理工系都在这里，有些教室常常整夜整夜地有人在学习。在这里我看到各种各样的教室和设施，实验室，行政区等等。在C区里，主要有图书馆，咖啡厅，银行，小超市等。
从这个主教学楼出来后，我们就开始绕着校园的湖游览。这个湖真是漂亮啊，如油画一般。湖水那么地干净，清澈，如一块蓝宝石一般。湖面上有天鹅在自由自在地游动，远处还能见到，一群小鸭子在湖上漂游。湖波荡漾，荡漾着蓝蓝的天和洁白的云朵，还荡漾着后面的那座青山还有四周碧绿的大树和草坪。我一边走，一边赞叹，简直是太美了。我见过北大的未名湖，厦大的芙蓉湖，它们胜在有底蕴，但是，这个湖却要比它们纯净得多，自然得多。
我和女儿就这么沿着湖走，听着女儿讲述有关她和这个湖的点点滴滴。她和好友博英在湖边散步时，决定要继续读硕士；她和同学佳音在这里分享忧愁和欢乐；她和全班同学在湖边聚会做BBQ；甚至，自己常常坐在草坪上想一些心事。女儿说：“这个湖，总是能让我平静，让我找到真实的自己。”我说：“这个湖是有这样的气质和魅力的。”
最后，我问女儿：“在这个美丽的学校学了一年，你有什么收获？”女儿想了想说：“从专业上来说，学到了和国内不一样的翻译理念，和方法，学识提高了很多；从生活上来讲，各种能力都提高了，因为一切都得自己去做，去面对，感觉自己成长了不少，视野也开阔了很多，看问题的角度也和在国内不一样了。”
我点点头，默认，因为我也深深地感觉到了女儿这一年的巨大变化和快速成长！能有这样的一段经历，很珍贵，能与这样的一所适合搞学术的学校结缘，也是很值得珍惜的啊！
评论